Tal y como había anunciado el alcalde de Las Rozas, José de la Uz, se han creado nuevos clubes de Emprendimiento y Robótica e IA para jóvenes. Una iniciativa del Ayuntamiento, impulsada a través de Las Rozas Next. Estos clubes nacen con el objetivo de ofrecer a niños y jóvenes de entre 8 y 17 años un espacio estable donde aprender haciendo, desarrollar proyectos propios y adquirir habilidades clave en tecnología, creatividad y emprendimiento.

Los clubes de emprendimiento y robótica, actividades extraescolares en Las Rozas

El programa se desarrollará en el curso 2026-27 como actividad extraescolar en el HUB232 de El Cantizal, sede de Las Rozas Next. Se configura así como una propuesta anual que combina aprendizaje práctico, trabajo por retos y desarrollo de competencias como el pensamiento crítico, la comunicación o el trabajo en equipo.

Sesiones de lanzamiento

Como punto de partida, el Ayuntamiento de Las Rozas ha programado una serie de sesiones de lanzamiento abiertas en los meses de mayo y junio. Permitirán a los participantes conocer la dinámica de los clubes antes del inicio del siguiente curso escolar.

  • Club de Emprendimiento: 19 y 26 de mayo, y 2 y 9 de junio
  • Club de Robótica e IA: 21 y 28 de mayo, y 4 y 11 de junio

Las inscripciones tanto para las sesiones de lanzamiento como para la preinscripción al programa completo del curso 2026-2027 ya están disponibles a través de Eventbrite.

Sobre el Club de robótica e IA de Las Rozas

El Club de Robótica e IA introduce a los participantes en el mundo de la programación, la robótica y la inteligencia artificial desde un enfoque práctico; fomentando el pensamiento lógico y la capacidad de resolver problemas mediante la tecnología.

Por su parte, el Club de Emprendimiento de Las Rozas está orientado a desarrollar la mentalidad emprendedora; ayudando a los jóvenes a identificar problemas reales, generar ideas y construir soluciones con impacto.

Ambos clubes comparten una metodología basada en el aprendizaje activo; el trabajo en equipo y la aplicación práctica de conocimientos en proyectos reales.